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密歇根州学校帮助教师避免单独支付材料费用

时间:2018-08-07 10:24 浏览:73   来源:


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密歇根州皇家奥克(美联社) - 在离开学校的几天之后,香农史密斯老师知道她必须在她的游戏中保持她的三年级学生的学习空间,直到最后一天。


因此史密斯从一个在线市场上购买了新的教育材料,教师在这里购买和销售教师创建的,经过教师检验的教育材料。

几分钟之内,她在皇家橡树圣玛丽天主教学校的学生变成了侦探,运用他们的批判性思维技能,试图解决“失踪考试的案例”。


“我可以将它用于任何主题,以增强我正在做的事情,”史密斯谈到网站上的材料。 “即使是今年的几何学,我也去了,发现了一个三角形的清道夫狩猎。我希望让孩子们起来,移动和互动。这太棒了。”


像许多老师一样,史密斯从口袋里掏出额外的教育资料,以丰富课堂体验。 她估计这个学年,她花了95美元用于教学材料,并且在过去的几年里已经这样做了。

根据今年夏天开始的新计划,学校管理人员将使用学校资金为圣玛丽的所有21名教师支付额外的教育材料。


底特律新闻报道,教育支付教师,在线市场,创建了一个程序,允许管理员为可以建立愿望清单和购买的个别教师设置学校帐户。


密歇根州有53所公立和私立学校是学校计划的一部分,约有10万活跃用户,主要是教师,公司官员说。


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“今天有三千所学校正在这样做,而且它每周在100所学校增长。学校正在寻找真正的价值,”总部位于纽约的教师薪酬教师,也称为TpT的首席执行官Adam Freed说。


Freed表示,该计划使管理员和教师可以轻松地协作并共同制定课程。每位教师要求都附带详细的产品说明和预览。还有使用这些材料的其他教师的评论。


TpT网站有3百万个项目可供教师选择,从K到12年级,并已被500万教育工作者使用。完整课程的价格从免费到几百美元不等。物品的平均成本是5美元。

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孟菲斯小学校长Susan Hankins上个月报名参加学校课程,该校有400名K-5年级学生。


“这是最终的课堂问题解决者,”汉金斯说。 “很多教师都在花时间创作这些材料.TpT为他们节省了时间,而且他们可以分享。”


汉金斯说,现在是时候让学校介入并帮助教师在看到他们将自己的钱花在教室的教育补助金上多年之后。


“我们真的要看看需要补充的领域,”她说。 “我还不知道每位教师的预算是多少。我会根据具体情况来做。每个年级都有不同的需求。我会填补空白。”


圣玛丽的助理校长Linda Irwin表示,每位老师将获得“几百美元”,并可以在今年夏天建立愿望清单,为即将到来的学年购买材料。欧文自己使用该网站作为教师,她说她的老师有充分的自由选择权。


“我们可以告诉我们的老师需要它并且想要它,他们告诉我们,”欧文说。 “其中一部分也在向你的老师表明你支持他们,你就在他们的角落里。”


根据5月份发布的国家教育统计中心的一项研究,94%的公立学校教师表示,他们每年花费480美元购买笔记本电脑,钢笔和其他用品,如2014-15学年没有报销。


欧文表示,学校决定为1至3年级的教师薪酬教师购买新的科学课程,这将有助于学校省钱,并为教师提供更多资金,用于他们的课堂教学需求,包括学习用品。


新课程为每个年级55美元,而不是新教科书每个学生35美元。


“我们今年不会在科学上使用教科书,”欧文说。 “经济上的好处,它拯救了我们。


“教科书很昂贵,而且它们都是消费品,因此你每年都会购买它们。因此,我们将能够为教师提供更多的用品,并在课堂上为科学提供所需的东西。”


 
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