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数据显示,英国大学在平等方面进展缓慢

时间:2018-09-15 11:27 浏览:200   来源:


根据对平等数据的分析,英国大学在将黑人和其他少数民族工作人员晋升为高级职位方面进展甚微。


Advance HE(前身为平等挑战单位慈善机构)整理的统计数据表明,去年英国大学只有一小部分教授来自黑人和少数民族(BME)背景,女性的代表性特别差。


在2016-17学年,只有25名黑人妇女被记录为教授,共有约19,000名教授。超过14,000名白人男性被记录为教授,而只有90名黑人男性持有同等身份的职位。


从官方消息来源收集的数据还显示,BME员工比白人同事更有可能担任初级职位,薪酬较低,并且可以按固定期限而非长期合同聘用。


但该报告指出了一些改进,包括十年内BME员工人数翻了一番。


“在过去11年的这些报告中,我们看到一些平等领域的小幅但持续的改善,例如学术人员的平均性别和种族薪酬差距逐渐缩小,以及BME成绩差距的缩小,”高级高级主管Gary Loke。


“虽然这是令人鼓舞的,但这些问题的持续存在以及与残疾,性别重新分配和性取向等其他受保护特征相关的问题提醒我们,仍有很大的改进空间。”

2017年毕业生的数据显示,白人和BME学生之间的最终学位差距明显缩小。总体而言,近80%的白人学生获得头等或2:1的学位,而超过66%的BME学生。差距为13个百分点,小于上一年的15个百分点。


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然而,不同民族之间的差距不同,中国和印度学生与白人学生相比,差距大约为5个百分点,黑人学生差距超过20个百分点。

黑人和少数民族学生显示出在伦敦学习的明显偏好,是英国白人学生的两倍多。虽然只有12%的白人英国学生就读于伦敦大学,但33%的黑人学生,30%的亚洲学生和40%以上的阿拉伯族学生在首都学习。


BME学生更有可能学习专业科目,避免使用历史和哲学等课程。他们约有三分之一的学生学习法律和商业,他们比白人学生更有可能学习科学和技术课程。



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残疾人和特殊需求学生的比例继续上升。 2016 - 17年,英国有12%的学生被披露为残疾人,其中五分之一的人报告有心理健康状况。


该报告指出,高等教育工作人员披露他们有残疾的比例增加了一倍多,从2003 - 04年的2.2%增加到2016 - 17年的4.9%。


但是,在大学教职员工中,性别,种族和民族的差距仍然很大。只有四分之一的教授是女性,其中近92%是白人。


在所有学术人员中,五分之一以上的女性收入超过50,000英镑,而男性收入超过三分之一。


 
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