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强烈推荐!孩子前途由什么决定?短期看成绩,中期看兴趣,长期看格局

时间:2018-07-10 12:37 浏览:81   来源: 东台市富安镇丁庄学校网站


新东方家庭教育微评

西方的哲人卢梭说:" 误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。" 在教育的功利导向下,为了追求极致的高分,而把孩子的时间用重复的机械练习填满,也许能暂时获得一个不错的分数,却让孩子失去了中后期发力的综合素质。反而是 " 欲速则不达,见小利则大事不成 "。

文 / 于晓冰

" 如果我这个填空不出错,那我这次英语就得满分了。可惜之前刷题的时候没注意到这个知识点。"

——某同学的自我感叹

" 你看人家小明,数学考了满分,你和人家还有 5 分的差距呢,你就是题做得少,要再努力!你也拿个满分给我长长脸!"

——某家长对孩子的期望

" 我们看你这次考试的排名,如果你总分再多 6 分,也就是平均每科多拿 1 分儿多点,你就可以进年级前十了。"

——某老师和学生的谈话

如今,小学考试,语文数学双百算是标配。中学考试,也要各科无限接近满分,才有可能被奉为学霸或者学神,享受万众崇拜的目光。

学生、家长、老师,每个人都对高分甚至满分充满了无限的向往,孜孜以求,并为此付出艰苦卓绝的努力,每个人都觉得考试拿高分甚至满分,那是成功的表现,很少有人会觉得这种对高分的狂热追求是病态,甚至是无知。

然而,我当老师,我会对我的学生说,平时考试考八十多分就挺好,没必要追什么太高的分数。我当父亲,我也绝对不会对我的孩子提出什么高分甚至满分的要求,八十多分就挺好!

 
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